学校で声が出ない 不安障害の実態

关键实体

• 场境缄默症 (event) — 一种焦虑障碍，患者在特定场合无法说话，日文称“場面緘黙症”
• 鹿儿岛县雾岛市 (place) — 日本九州南部鹿儿岛县的市，报道中女孩一家居住地
• 鹿儿岛电视台 (org) — 日本鹿儿岛县的地方电视台，实施了相关问卷调查

日文原文内容

「話せない自分をどうして生んだの」。ある日、母親にそう言葉をぶつけた小学5年生の女の子がいる。家ではおじいちゃんと声を出して卓球を楽しみ、愛犬と走り回る。誰もが「明るい子だ」と感じる。それなのに、学校では声が出ない。体がこわばり、のどがつまる感覚に襲われる。彼女が抱えるのは「場面緘黙（かんもく）症」という不安障害だ。鹿児島県霧島市に暮らすこの家族の姿を通じて、まだ広く知られていないこの症状の実態に迫る。 【写真で見る】場面緘黙症の女の子から届いたメッセージ 「場面緘黙症」とは何か 場面緘黙症とは、家では家族と普通に話せるにもかかわらず、学校や保育園など特定の状況になると、極度の緊張や不安から話すことができなくなったり、体がこわばってしまう不安障害の一つである。 発症の要因は、入園・入学といった環境の変化や失敗体験など様々で、幼少期に発症するケースが多い。発症率は1000人に2人から7人といわれており、決して珍しい症状ではない。しかし、その認知度は高いとはいえず、人見知りやおとなしい性格と誤解されたまま見過ごされてしまうことが大きな課題となっている。 鹿児島テレビがアプリで実施したアンケートでは、回答した313人のうち場面緘黙症を「知っている」と答えたのは全体の約36％にとどまった。自身や周囲の人に症状があると答えた人の中からは、「学校でばかにされた」「不登校になった」という切実な声も寄せられている。 「なんで話さないの?」——3歳から始まった苦悩 霧島市に暮らすその女の子の家族が異変を感じたのは、彼女が3歳で保育園に入所したころのことだ。 母親は当時をこう振り返る。「おかしいなと思ったのは3歳で保育園に入所してから。周りの子が『なんで話さないの』とすごく言ってきて。『あいさつも全然しない』とか」。 なぜ外で話せないのか。本人も家族もわからないまま悩み続けた。医療機関での検査を経て、小学2年生のときにようやく場面緘黙症という診断が下りた。 診断を受けるまでの間、母親がもどかしかったのは「困り感が周りから知られにくい」ことだったという。「『ニコニコしてるし大丈夫じゃない?』とか言われたりするんですけど、本人はけっこう我慢しているところがいっぱいある」。表情が明るいからこそ、内側の苦しさが見えにくい。それが場面緘黙症の難しさの一つでもある。