博士号授与されず 学生が大学提訴
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中文摘要
奈良女子大学一名研究生因校方未授予其博士学位,向奈良地方法院提起诉讼,要求授予学位并赔偿约1700万日元。学生称论文审查已合格且成果发表于国际期刊,但校方在博士课程结业前一天通知不授予学位,且未明确说明理由。
日文原文
中文译文
据诉状及论文审查委员透露,该学生1月提交论文,2月的审查委员会判定合格,其与导师等人合著的成果也发表在国际学术期刊上。然而,大学在博士课程结业前一天的3月23日通知其“不授予”博士学位。
据大学方面称,没有关于不授予理由公开的规定。学生提出异议后,大学解释称,论文审查后召开的另一次会议上,出席者的赞成票未达到必要数量。
学生向文部科学省咨询了经过。文科省指导大学应详细说明理由。6月,导师等人以书面形式指出,研究设计和数据分析不当,论文内容需要修改。
大学就起诉回应称:“尚未知悉,不予置评。”
重点词汇
考情考点分析
本篇属于日本社会/教育类新闻,涉及高等教育学位授予纠纷与法律诉讼,适合作为考研日语203阅读或翻译硕士(MTI)的翻译素材。文章结构清晰,包含事件经过、双方主张及官方回应,有助于考查考生对日语长句的理解和中文新闻编译能力。备考时需注意法律相关词汇(如「提訴」「損害賠償」「授与」)及被动句、引用表达的处理。答题切入点:抓住时间线(1月提交、2月合格、3月不授予、6月指出问题)和争议焦点(不授予理由是否充分)。
核心考点
文中出现「提訴」「損害賠償」「訴状」「異議を申し立てる」等法律术语
备考建议:积累法律类日语词汇,注意中文对应表达多处使用被动句(「授与されず」「指摘した」)及引用(「と説明した」「と回答した」)
备考建议:练习将日语被动句和引用句转换为自然中文文章按时间顺序叙述事件经过,需理清各时间节点
备考建议:训练快速提取时间线和因果关系的能力配套练习
学生が大学を提訴した理由として、本文の内容に合うものはどれか。
原文第一段明确指出「博士号を授与しなかったのは違法として」提起诉讼,因此B正确。A与原文「審査合格」矛盾;C与原文「国際学術誌にも成果を発表した」矛盾;D并非起诉理由。
大学は、論文の審査後に開かれた別の会議で出席者の賛成票が必要な数に ___ と説明した。
根据上下文,大学解释不授予学位的原因是赞成票未达到必要数量,因此应填「達しなかった」。其他选项与文意不符。
学生は文部科学省に経緯を相談。文科省は、理由を丁寧に説明するよう大学を指導した。
提示:注意「経緯」译为“经过”,“丁寧に説明する」译为“详细说明”,避免翻译腔。
学生向文部科学省咨询了事情经过。文科省指导大学应详细说明理由。